Iz latinskega curvusa je krivulja črta (realna ali imaginarna), ki se odmika od ravne smeri, ne da bi tvorila kote . To pomeni, da se vaš naslov spreminja postopoma in stalno.
Koncept se pogosto uporablja za poimenovanje ukrivljenega dela ceste, ceste, avtomobilskega kroga ali železnice. Na primer: "Če želite priti do muzeja, morate nadaljevati po tej ulici in, ko se krivulja obrne v desno, potujete še dvesto metrov", "Ferrarijev voznik je naletel na najbolj strmi zavoj in se končal zunaj konkurenca ", " Gorske poti so precej nevarne, saj predstavljajo številne krivulje " .
V teh primerih, še posebej, kadar se uporabljajo za sklicevanje na presečišče med dvema ulicama mesta, se razume, da ni pravilna krivulja, ker je oblikovan kot (ali več kot en, glede na natančnost z ki je opazen). Najbolj primeren izraz za ta koncept je "kotiček".
Obstajajo različne vrste krivulj. Odprte krivulje so tiste, katerih konci niso najdeni; na cestah so tiste, ki imajo nizko ukrivljenost in vozila lahko sprejmejo brez zmanjšanja prevelike hitrosti . Parabola in hiperbola sta primera odprtih krivulj na področju matematike.
Po drugi strani se ostri zavoji vrnejo na izhodiščno točko. Na cestah ostre zavoje imajo veliko ukrivljenost in jih je treba vzeti zelo počasi. Primeri te vrste krivulj so obodi in elipse .
Krivulja je lahko tudi črta, ki grafično predstavlja velikost pojava glede na vrednosti, ki jih sprejmejo njene spremenljivke . Krivulja padavin lahko odraža stopnjo padavin na določenem ozemlju v določenem časovnem obdobju. Os X (vodoravno) lahko prikazuje različne mesece, medtem ko lahko os Y (navpično) izraža padavine v milimetrih.
Krivulja učenja je po drugi strani koncept, ki služi za merjenje uspeha, ki se doseže skozi celotno obdobje učenja. Običajno se prikaže na naslednji način: os X prikazuje čas, ki je potekel od začetka do določene točke, medtem ko Y predstavlja število pravilnih odgovorov, ki so nastali v tem času.
Na splošno velja, da se pri opravljanju nove naloge napake zelo pogosto pojavljajo in sčasoma izginejo, dokler krivulja ne postane ravna črta. Vendar pa obstaja možnost pridobitve naključnih rezultatov, ki kažejo na napačno učenje, resen problem zadrževanja ali veliko težavo, da bi priklicali naučene koncepte.
Ekonomisti temeljijo na konceptu krivulje učenja, da pojasnijo rast produktivnosti in kakovosti po določenih spremembah procesa (kot so spremembe v osebju, pridobivanje novih orodij ali sprejemanje novih metodologij).
V primeru igralne industrije, zlasti video iger, krivulja učenja služi za opisovanje težav, ki jih izdelek predstavlja za povprečnega igralca, in čas, ki je potreben za premagovanje začetnih ovir, za umiritev in občutek samozavesti, da lahko enostavno nadzorujete.
Večji kot je krivulja, bolj učinkovito je učenje v danem obdobju. Nekateri dejavniki, ki vplivajo na uspešnost učenca, so naslednji:
* niz spretnosti, povezanih s predmetom, ki ste ga pripravljeni učiti, in prejšnjim znanjem, ki ga imate;
* metode, ki jih uporabljajo učitelji ali študent sam (če je samouk);
* kontekst, v katerem poteka učenje (fizično in duševno).