Socializacija ali socializacija je proces, s katerim se ljudje učijo in internalizirajo norme in vrednote določene družbe in specifične kulture . To učenje jim omogoča pridobitev potrebnih veščin za uspešno izvajanje v družbeni interakciji .
Izhajajoč iz tega pomena in pomena besede, ki nas zaseda, je ključnega pomena, da ugotovimo, da je socializacijo mogoče določiti z dveh različnih vidikov. Po eni strani bi se lahko na to nanašali na vpliv, ki ga ima družba na posameznika. Po drugi strani pa bi lahko govorili o socializaciji na precej subjektivnejši način.
V tem primeru, ko govorimo o subjektivnosti, je to tisto, kar ugotavljamo, da lahko koncept, s katerim se ukvarjamo, gledamo tudi z vidika, kako se posameznik posebej odziva in deluje kot odgovor na samo družbo.
Z drugimi besedami, socializacija pomeni zavedanje družbene strukture, ki obdaja vsakega od njih. To učenje omogočajo institucionalni subjekti in subjekti, ki uživajo socialno zastopanost, ki propagirajo potrebno kulturno znanje. Nekateri najpomembnejši družbeni akterji so izobraževalni centri in družina, čeprav niso edini.
V tem smislu je treba poudariti, da družina socializacijo opravlja na dva zelo različna načina. Tako najprej najdemo tako imenovano represivno ali avtoritarno, ki temelji na avtoriteti odraslih, nagrade materialne narave, fizične kazni ali enostransko komuniciranje.
Primer te vrste socializacije je tisti, ki ga izvaja starš, ki se nikoli ne poskuša pogovarjati s svojim otrokom, ampak preprosto naroča in se pretvarja, da izpolnjuje svoje ukaze. Ampak to počne, ker lahko izvede neko vrsto kazni v obliki gvantaza, če izpolni tisto, kar ugotovi oče, bo dobil kakšno darilo kot odškodnino.
Drugič, v družini bi našli participativno socializacijo. To je značilno, ker temelji na dialogu med starši in otroki, ker nagrade, ki jih prejme sin, niso materialne in ker kazni niso fizične, temveč simbolične.
Strokovnjaki običajno govorijo dve vrsti socializacije: primarno (ko otrok začne pridobivati kognitivne in socialne veščine) in sekundarno (ki se razvija v specializiranih entitetah in z določeno specifičnostjo, kot so šola ali oborožene sile).
Avstrijka Sigmunda Freuda, očeta psihoanalize, je socializacijo opredelila iz perspektive konflikta, kot postopek, ki vodi subjekta k znanju, kako obvladati nekatere naravne nagone (sorodne), ki so antisocialni.
Švicarski psiholog Jean Piaget pa na drugi strani temelji na egocentrizmu kot enem najbolj transcendentnih vidikih človekovega stanja, ki ga nadzorujejo mehanizmi socializacije.
Nazadnje lahko omenimo, da je Robert A. LeVine v procesu socializacije razlikoval tri temeljne odseke: akulturacijo, pridobivanje impulznega nadzora in usposabljanje za vlogo .