Iz porekla človeštva je naša vrsta iskreno iskala znanje, poskušala ga je katalogizirati in opredeliti z jasnimi in dobro razločljivimi koncepti. V antični Grčiji so se učenci odločili, da bodo oblikovali koncept, ki bo zajemal znanje, znanost.
Pred tem je treba pojasniti, da se niz informacij, pridobljenih z izkušnjami ali introspekcijo, imenuje znanje in da se lahko organizira na podlagi strukture objektivnih dejstev, dostopnih različnim opazovalcem. Znanost se imenuje ta niz tehnik in metod, ki se uporabljajo za dosego takšnega znanja. Beseda prihaja iz latinskega scientia in pravzaprav pomeni znanje.
Sistematična uporaba teh metod ustvarja novo objektivno (znanstveno) znanje, ki pridobi določeno obliko. Najprej se izvede napoved, ki se preskusi z znanstveno metodo in se podvrže kvantifikaciji. Po drugi strani pa se te napovedi znanosti lahko nahajajo znotraj strukture, zahvaljujoč odkrivanju univerzalnih pravil, ki omogočajo opisovanje delovanja sistema. Isti univerzalni zakoni so tisti, ki omogočajo vnaprej vedeti, kako bo zadevni sistem deloval v določenih okoliščinah.
Znanost lahko razdelimo na temeljno znanost in uporabno znanost (kadar se znanstvena znanja uporabljajo za človeške potrebe). Obstajajo tudi druge klasifikacije znanosti, kot so tiste, ki jih postavlja nemški epistemolog Rudolf Carnap, ki jih je razdelil v formalne znanosti (nimajo konkretne vsebine, kot so logika in matematika), naravoslovje (njihov predmet študija je narava. : biologija, kemija, geologija) in družbene vede (ki se ukvarjajo z vidiki kulture in družbe, kot so zgodovina, ekonomija in psihologija).
Čeprav ima vsaka znanost svojo značilno raziskovalno metodo, morajo znanstvene metode izpolnjevati več zahtev, kot so obnovljivost (sposobnost ponavljanja eksperimenta kjer koli in katera koli oseba) in ponarejanje (teorija mora biti sposobna postaviti pred teste, ji nasprotujejo).
Koraki znanstvenega procesa so opazovanje (vzorec je vzet), podroben opis, indukcija (ko je iz opazovanih rezultatov izločeno implicitno splošno načelo), hipoteza (ki pojasnjuje rezultate in njihovo vzročno-posledično razmerje)., nadzorovano eksperimentiranje (preverjanje hipoteze), dokazovanje ali ovrženje hipoteze in končno univerzalna primerjava (za nasprotovanje hipoteze z realnostjo).
V družboslovju, kjer je pragmatična vrednost v razumevanju naše vrste, nekaterih zahtev te metode ni mogoče uporabiti. Opozoriti je treba, da je eden od temeljnih ciljev družbenih znanosti obstoj boljše razumevanje človeka kot posameznika in kot družbenega bitja.
Da bi izvedli poglobljeno študijo človekovega vedenja, je bilo potrebno ustvariti različne znanstvene prostore, v katerih bi lahko samostojno delali na vsakem predmetu, tako so se pojavile psihologija, antropologija, ekonomija in sociologija, ki preučujejo vedenje v kulturnem kontekstu. Gre za nepristransko opazovanje in zbiranje podatkov, ki pomagajo razumeti zadevo in oblikovati čim bolj objektivne zaključke.
Pomembna razlika, ki jo je treba omeniti, je tista, ki obstaja med točnimi in humanističnimi znanostmi, v prvem vsakič, ko se dogodek ponovi za njeno preverjanje, to lahko naredimo s hipotetično-deduktivno metodo, vendar v humanističnih znanostih pojavov ni mogoče ponoviti, ker so elementi, ki vplivajo, socialni in začasni ter se ne morejo zgoditi na enak način. To je povzročilo, da so družbene vede razvile raznoliko metodo, ki je kvalitativna metoda, pri kateri se podatki zbirajo iz enega okolja in primerjajo z drugimi, ki so bili sprejeti v drugih okoliščinah ali v drugem okolju, da bi dosegli natančen zaključek socialne statistike. kulturne narave ljudi ali skupine posameznikov.
V antropologiji je bil eden od znanstvenikov, ki je uspel vzpostaviti študijsko metodo, Bronislaw Malinowski, ki je razvil metodo opazovanja udeležencev, s pomočjo katere je uspel razumeti, kako so živeli primitivni narodi otokov v severni Avstraliji. To metodo, ki se uporablja za skupnost domačih naseljencev, je mogoče povzeti v naslednjih korakih:
* Izberite avtohtono skupnost.
* Zberite največjo količino informacij o tem.
* Dokumentirajte se globoko o tem.
* Naredite domneve o življenju teh naseljencev.
* Naučite se komunicirati v svojem jeziku.
* Organizirajte delo v teoretično-praktični strukturi za izvedbo raziskave.
* Analizirajte vsakodnevne vidike in družabne dogodke (odnose, gospodarske dejavnosti itd.) Z enako skrbnostjo.
* Ugotovite razlike med tem, kar smo opazili, in razlago tega.
Po Herskovitsovih je treba za antropološko analizo opazovati toliko, kolikor je mogoče, sodelovati pri tem, kar nam omogočajo naseljenci in razpravljati o naših hipotezah in izkušnjah z vsemi domačini, ki jih lahko. Zato bi v praksi uporabili metodo opazovanja Malinowskega.
Poleg tega obstajajo še druge metode, ki lahko pomagajo razumeti družbena dejstva in vedenje ljudi, kot so strukturna metoda in specifične metodologije po posameznih vejah znanosti.
Za dokončanje je treba še pojasniti, da je znanost metodologija, ki omogoča približevanje znanja z realizacijo določenega števila korakov. Skupina teh korakov se imenuje metoda in glede na vrsto znanja, ki ga želite doseči, bo treba uporabiti eno ali drugo metodo, kot je primerno.