Opredelitev spretnost razmišljanja

Spretnost je sposobnost in dispozicija za nekaj . Koncept se lahko uporabi za imenovanje stopnje usposobljenosti subjekta glede na cilj . Pomembno je poudariti, da je sposobnost lahko prirojena ali razvita iz usposabljanja, prakse in izkušenj.

Razumevanje misli

Po drugi strani pa je misel produkt uma . Racionalne dejavnosti intelekta in abstrakcije domišljije so odgovorne za razvoj misli.

Pojem sposobnosti mišljenja je povezan z zmožnostjo razvijanja duševnih procesov, ki omogočajo reševanje različnih vprašanj . Obstajajo miselne sposobnosti, ki jasno izražajo ideje, argumentirajo logiko, simbolizirajo situacije, pridobivajo pretekle izkušnje ali sintezo, na primer. Vsako spretnost je mogoče opisati glede na zmogljivost, ki jo lahko doseže subjekt.

Različne vrste mišljenja pomenijo izvajanje različnih veščin. Duhovno razmišljanje je povezano z veščinami, kot so:

* percepcija: omogoča, da se zavedamo stvari, ki postane očitna skozi čute, da opazimo rezultat tistih stvari, ki nas spodbujajo na čutni način;

* opazovanje: uporabljamo ga za skrbno preučevanje vprašanja, ki ga opazimo skozi naše zaznavanje. Zahvaljujoč tej zmožnosti, smo sposobni pridobiti podatke iz našega okolja, da bi prepoznali oblike, teksture, barve, številke in lastnosti predmetov, ki nas obdajajo;

* diskriminacija: služi za razumevanje razlik med vidiki ali deli celote in za njihovo ločevanje;

* Identifikacija: daje nam možnost, da določimo besedo, ki identificira pojem, stvar, pojav, mesto ali razred živih bitij. S pomočjo identifikacije lahko vzpostavimo red in niz kod v našem spominu, da lahko izkoristimo informacije, ki jih absorbiramo v našem vsakdanjem življenju. Ni treba posebej poudarjati velikega pomena te spretnosti, glede na to, da je osnova za učenje;

Razumevanje misli * seznanjanje: omogoča prepoznavanje podobnosti dveh objektov in povezovanje v par, ki je jasno opredeljen od ostalih;

* identifikacija podrobnosti: gre za diskriminacijo zelo majhnih in posebnih delov celote ;

* spomin na detajle: pomaga nam privesti v zavesti določene podatke preteklosti, ki so morda potrebni ali pomembni za našo sedanjost;

* naročanje: imenuje se tudi zaporedje, je za določitev neke vrste reda (kot je hierarhična, abecedna ali kronološka) za naše ideje.

Po drugi strani pa kritično razmišljanje predvideva drugo vrsto spretnosti, kot so:

* presoja, kritika in mnenje: omogočajo nam, da analiziramo podatke, ki jih zaznavamo, in jih pozneje uporabimo kot osnovo v konceptu našega okolja;

* vrednotenje: služi za izdajo vrednostnih sodb, ki nas nato vodijo k odločitvi, katero pot naj se sprejme na vsakem koraku;

* metakognicija: nas zaveda lastnih dejanj in naših miselnih procesov.

Nazadnje, razumsko razmišljanje priznava:

* sklepanje: omogoča uporabo informacij, ki jih imamo za pripravo novih informacij, preko analitičnih procesov;

* primerjava: služi za proučevanje predmetov in prepoznavanje njihovih podobnosti in razlik. Razlika je v nasprotju, ki temelji predvsem na ugotovitvi razlik ;

* opis: sestavljen je iz zaznavanja značilnosti pojava, objekta ali živega bitja in njihovega izpostavljanja skozi besede ali podobe. Povezano je z razlago, zmožnostjo prenašanja delovanja ali videza nečesa skozi jezik.

V širšem in splošnem pomenu se osnovne miselne veščine nanašajo na procese, ki omogočajo pridobivanje natančnih in urejenih informacij o značilnostih predmeta opazovanja. Od tam se lahko razvijejo najbolj kompleksne veščine.

Priporočena