Psihopedagogija je veja psihologije, ki je odgovorna za psihološke pojave, da dosežejo ustreznejšo formulacijo učnih metod in pedagoških. Odgovoren je za osnove predmeta in predmet znanja ter za njihovo medsebojno povezanost z jezikom in družbeno-zgodovinskim vplivom v kontekstu dnevnih procesov učenja . Z drugimi besedami, to je znanost, ki omogoča proučevanje človeka in njegovega okolja v različnih fazah učenja, ki pokriva njihovo življenje.

S svojimi metodami preučuje sedanji problem, spoznava kognitivne, afektivne in družbene potenciale za boljši razvoj dejavnosti, ki jih oseba opravlja.

Psihopedagogija se razvija kot znanstvena disciplina iz druge polovice dvajsetega stoletja, z interdisciplinarnim pristopom in združevanjem znanja izobraževanja in duševnega zdravja .

Predvideva se, da mora strokovnjak iz psihopedagogije obvladovati epistemološke osnove psihopedagoškega znanja s svojimi osnovnimi pojmi in konceptualnimi osmi. Prav tako morate poznati pomožne vede, ki kontekstualizirajo vašo profesionalno uspešnost in vse aplikacije, ki jih ti vključujejo v razmišljanje in razvoj kot človeško bitje.

Psihopedagogi so odgovorni za proučevanje, preprečevanje in odpravljanje težav, ki jih ima posameznik v učnem procesu, tudi če imajo IQ znotraj normalnih parametrov, vendar predstavljajo težave pri učenju. Zato psiho-pedagogika preučuje fenomen prilagajanja, ki vključuje evolucijski razvoj uma, s procesom poučevanja-učenja.