Pomen iz latinske smislu je dejanje in učinek pomena . Ta glagol se nanaša na manifestacijo ali ustvarjanje znanega . Rečeno za besedo ali izraz, je povezano z znakom misli ali materialne stvari, medtem ko se uporablja za stvar, se po naravi ali konvenciji nanaša na predstavitev nečesa drugega.

Na področju statistike pomen rezultata govori o odsotnosti naključja. V tem smislu statistično pomemben rezultat ni nujno pomemben ali relevanten, ampak nesporen, mogoče ga je reproducirati z logičnimi in natančnimi metodami, za razliko od nepredvidljivega pojava.

Preverjanje hipoteze (imenovane tudi kontrast, test in test pomembnosti ) je metoda, ki omogoča ugotavljanje, ali je lastnost, prevzeta v statistični populaciji, združljiva s tem, kar opazimo v vzorcu. Stopnjo pomembnosti testa lahko opredelimo kot verjetnost, da se odločimo za zavrnitev ničelne hipoteze, če je res, kar je znano kot napaka tipa I.

Klinični pomen

V medicini je treba delovanje strokovnjakov podpreti s študijami, ki lahko pokažejo, da ima statistični, klinični in družbeni pomen . V tem primeru statistična značilnost služi za zaznavo, ali je prišlo do pojava opaženega pojava zaradi problematike naključja. Če je mogoče ugotoviti, da njegov videz ni naključen, je mogoče reči, da ima statistično pomembnost.

Po drugi strani pa je klinični pomen vrednotenja uporabnosti danega zdravljenja in dejanja primerjave z drugimi ter se lahko izrazi na naslednje načine, med drugim: tveganje, relativno tveganje, relativno zmanjšanje tveganja in nujno število. Zdravljenje

Pomen bolezni, na primer, se zdi veliko elementov, ki združujejo znanstveno znanje s zdrave pameti in kulturo; Nekateri med njimi so miti, strahovi, prepričanja in stigme, ki samo izkrivljajo pristop, ki bi ga morala imeti zdravstvena oskrba.

To izhaja iz podobe, ki jo družba pridobi od najbolj znanih bolezni, glede na to, da informacij, ki jim je izpostavljena, ni mogoče vedno razumeti brez določenih tehničnih virov. Pomen, ki ga lahko ima fenomen, ki ga proučuje družba, je v družbi pogosto zelo različen od tistega, ki ga povzročajo znanstveniki, razlika pa ne temelji le na pomanjkanju znanja, temveč tudi na pomenu občutkov, namesto na objektivnega pogleda, da bi našli rešitev za težave.