Jezik (izhaja iz latinskega jezika ) je jezik družbene skupine. Etimologija izraza nas pripelje do grške besede, ki jo lahko prevedemo kot "zasebno lastnino" .

To vprašanje lastništva je povezano z dejstvom, da je jezik komunikacijski sistem, sestavljen iz besed in / ali kretenj, ki je značilen za skupnost. Kadar imajo ti sistemi značilnost medsebojne razumljivosti, govorijo o narečju ali jezikovni raznolikosti istega jezika.

Strokovnjaki menijo, da je po svetu okoli 6.000 jezikov . To število se lahko razlikuje glede na opredelitev jezika (glede razlik med novim jezikom ali narečjem obstoječega jezika), na regije sveta, ki niso bile raziskane, da bi analizirali govor skupnosti (kot v v primeru plemena Amazon) in odkritja govorcev, ki poznajo jezik, za katerega se domneva, da je izumrl.

Družina jezikov, na drugi strani, je niz jezikov, ki jih združuje zgodovina in ki izhajajo iz jezika starejše. Diverzifikacija na različnih narečjih je ustvarila nove jezike, ki jih ni mogoče razumeti med seboj kljub skupnemu korenu.

Učenje tujih jezikov

Znan je kot jezikovni laboratorij v izobraževalnem centru, ki je namenjen usposabljanju učencev za učenje tujega jezika. Ti prostori imajo običajno avdiovizualna sredstva za lažje poučevanje. Pomembno je vedeti, da je učenje drugega jezika ključnega pomena za uspeh v konkurenčnem svetu dela danes.

Vendar pa je glede na značilnosti večine sedanjih izobraževalnih sistemov učenje nekaterih jezikov nemogoč izziv, ki ga nekateri ljudje lahko premagajo. Militarizirano poučevanje, ki učitelja postavlja v položaj, ki je boljši od učenčevega, ustvarja skoraj biblijsko sliko razsvetljenega, ki ljudem posreduje svojo božansko modrost, običajno proizvede več neuspehov kot uspehov in mnogi ne uspejo premagati strahov da so jih povzročile številne ponižujoče izkušnje, ki so se pojavile v šolskem obdobju.

V posebnem primeru poučevanja jezikov obstaja dodatno tveganje učenja z osebo, ki ni avtohtona v kraju, kjer se govori zadevni jezik, in ki nikoli ni res živel tam; Posledično je verjetno, da bodo študentje prenašali slabosti in zmede tistih, ki imajo zelo omejeno in posebno vizijo kulture, pridobljene prek interneta, knjig, filmov, televizije, glasbe in video iger.

Nič se ne more primerjati z neposrednim stikom z državo, njenimi ljudmi, njenimi običaji, neverjetno raznolikostjo naglasov in idiomov, ki obstajajo v mnogih primerih, različnimi uporabami besed; akademsko učenje je pomembno, vendar ga ne dopolnjuje z resničnostjo, temveč gre preprosto v prevaro, v prepričanju, da nekdo ve, in ne v vedenju.

Še ena ovira pri študiju tujega jezika so izrazi »lažni bratje«, katerih pisanje ali oblika je podobna v dveh ali več jezikih, čeprav sta njegov pomen in uporaba popolnoma drugačna in včasih skoraj nasprotna. To ponavadi povzroča številne zmede pri ljudeh, ki nimajo naravnih daril za učenje jezika, in hrani napačno zaznavo, ki jo imajo mnogi posamezniki "verjeti, da razumejo".

Zaradi teh zavajajočih podobnosti se je pogosto lažje naučiti jezika, ki je zelo različen od vašega (ali tistega, ki ga poznamo), kot podobnega. Razlog je v tem, da naši možgani ne morejo sprejeti nobenih bližnjic, ko gre za shranjevanje novih besed in njihovih pomenov, saj ne boste našli navidezne povezave med novo besedo in najbližjim ekvivalentom v osnovnem jeziku.